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正义的胜利教学反思 反思一：正正义的胜利 这节课充分利用用了现代科技手段的辅助教学学功能，应用丰富的课件资源源和图片、视频资源来加深学学生的感性认识。加强了学生生间学习的合作性，构建了以以学生发展性学习和创造性学学习为内涵的学习体系，注重重培养学生良好的学习品质和和主动发展的学习能力，给学学生充分的发散思维空间。 反思二：正义的胜利教学反思思 这一节课感觉总体比较成成功。表现在： 1、本节节课充分运用百度搜索有关视视频和图片，使学生体会到络络搜索在学习中的重要作用，，让学生在形象地理解历史事事件的同时，得到情感态度和和价值观的体验。通过教师引引导，使学生充分认识战争给给人类社会带来的巨大灾难，，生命是人类最基本的存在形形式，热爱生命、珍惜生命，，唤起生命意识，提升生命意意义，并意识到作为地球公民民，有责任、有义务为维护世世界和平做出努力。 2、、课堂充分体现学生为主体的的新课程理念，整节课都是根根据学生已有经验设计和展开开的，符合学生的认知规律和和水平。 3、紧抓“探究究、探索”这条主线，将知识识问题化，充分发挥学生的主主观能动性。既激发了学生学学习历史的兴趣，又培养了学学生思考、探究历史史实的能能力。同时本节课教给学生学学会从图片、视频中提取信息息的，为其解决问题奠定基础础，增强其解决问题的能力。。 不足之处： 采用讨讨论法让学生分析第二次世界界大战的原因，有时急于求