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- 2016-12-07 发布于贵州
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重视家长指导,关注家庭教
重视家长指导,关注家庭教育
“家长是孩子们的第一任老师”,家长的素质高低和孩子的未来发展关系密切、息息相关。孩子生活在什么样的家庭环境,在什么样子的家长身边长大,会留下非常深刻的烙印。在未来也关系到孩子会成为什么样的人。因此家长的素质得以提高是非常重要的一个环节,我们必须给予高度重视和密切关注。
“学校就是培养孩子良好行为习惯的地方”。前苏联教育家苏霍姆林斯基提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。最理想的教育应是“学校——家庭教育”。家长作为联系学校和学生的特殊纽带,家庭教育作为青少年所受教育的重要组成部分,在学生的思想教育方面发挥着不可替代的作用。因此,对儿童的教育不仅仅是学校教育,是需要家庭、学校和社会共同完成的立体教育。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:“只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面的发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”否则,教育的作用将会受到干扰、削弱,甚至抵消。而作为三者之一的家庭,是学生人生的第一所学校,也是终生学校,父母是人生第一位教师,也是终身教师。孩子的语言、态度、心理素质、行为方式、生活习惯,最早大多数是从父母那里学到的,可见家庭是培养人格的摇篮。因此,如何实现家长、教师在行动与信
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