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- 2016-12-07 发布于贵州
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马克思主义基本原理概论实践教学实施方
《马克思主义基本原理概论》课的
实践教学实施方案
一、实践教学目的
教学目的是深化课堂理论教学,提高大学生实践能力,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德,在实践中学会做人,学会做事;学会运用马克思主义立场观点去分析实际问题,解决实际问题,从而提高认识能力、思辨能力和实践能力。
二、实践教学的主要方式
实践教学主要采取社会调查的方式进行,即学生投身到现实社会生活中去,通过各种方式直接体验和感受社会现实,并进行理论联系实际的思考分析。
三、实践教学的选题
(一) 选题要求:
学生选题要先交开题报告, 经任课教师认可才可以实施.(详见附件一)
选题要坚持立足惠州、面向全省的原则,能反映有关社会问题,具有一定的社会意义;同时选题涉及到的背景知识,应同思想政治理论课的某一个理论知识或思想观点密切相关。为便于学生选题,我们拟定了系列选题,但这些选题只提供一个大的方向,仅供学生选题时参考,学生也可以根据自己的兴趣和实际情况另拟选题。
(二)实践教学选题:
(1)调查家乡自改革开放以来农民职业的变化情况,联系唯物史观的交往理论,写一篇关于农民就业问题的调查报告。
(2)调查家乡所在地随着改革开放的深入,人们思想观念发生了哪些变化,这种变化进步的方面、存在的问题,运用唯物史观关于社会存在和社会意识的辩证关系原理,分析这种变化的原因及影响,完成调查报告。
(3)深入社区、乡村,调查人
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