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- 2016-12-01 发布于河北
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山东省高密市古城中学高中政治 1.2 关于世界观的学说教学设计 新人教版必修4
1.2关于世界观的学说
1、教学内容
本课时教学内容为:人教版高中思想政治必修④《生活与哲学》第一单元第一课第二框《关于世界观的学说》。
2、教学目标
●知识目标
(1)哲学的含义;(2)世界观和方法论的含义;(3)哲学与世界观的关系;
(4)哲学与方法论的关系;(5)哲学与具体科学知识的关系
●能力目标
(1)通过世界观知识的学习,提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力;
(2)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析,培养辩证思维能力;
(3)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟,培养分析问题的能力;
●情感态度与价值观目标
(1)通过世界观与方法论关系的学习,让学生体会到树立科学世界观的重要性;
(2)通过哲学与具体科学知识关系的学习,懂得哲学的指导意义,从而使学生热爱哲学,喜欢哲学,自觉树立科学的世界观。
3、教学重点和难点
●教学重点:
哲学的含义;世界观与方法论的关系;哲学与具体科学的关系。
●教学难点:
世界观的含义;哲学的含义
4、教学方法
启发式、图示法、探究式教学为主,计算机辅助教学
5、教学过程
复习旧课:哲学的本义是什么?哲学是一门什么样的学问?(学生回答)
讲授新课:
-、哲学是系统化理论化的世界观
1. 世界观的含义
指导学生阅读教材,了解世界观的含义。
思维点拨: “整个世界”包括自然界、人类社会和思维三个部分。
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