山东省高密市古城中学高中政治 3.2 时代精神的精华 哲学史上的伟大变革教学设计 新人教版必修4.docVIP

哲学史上的伟大变革 【课程标准】 　　内容目标：明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 　　提示与建议：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，都是时代的产物， 是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。 【教学目标】 1、知识目标：识记马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和马克思主义中国化的三大理论成果。 2、能力目标：通过对马克思主义哲学的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。 3、情感、态度和价值观目标：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。通过学习，增强学习马克思主义哲学的积极性。 【重点难点】 1、重点：马克思主义哲学的基本特征， 2、难点：马克思主义哲学的基本特（三个统一） 【教学方法】 (1)结合典型事件，说明哲学思想与社会发展之间的关系。 (2)运用对比方法，澄清马克思主义哲学与以往哲学的区别，理解其实践性、科学性、革命性的基本特征。 (3)联系历史事实，理顺马克思主义哲学产生与发展的基本线索，明确马克思主义哲学的产生条件，把握其中国化的三大理论成果。 【教学过程】 导入：真正的哲学是时代精神的精华，对社会发展起巨大作用。在中国