14.2.2一次函数应用.docVIP

初中部 八 年级 数学 (学科)导学案 学案编号： 班级： 姓名： 执笔： 审核： 审批： 印数： 45 教师评价： 14.2.2一次函数应用 学习目标知识目标能力目标情感目标重点难点3千米，星期一早上，小明步行按每小时5千米的速度去学校，行走1千米时,遇到学校送学生的班车，小明乘坐班车以每小时20千米的速度直达学校，则小明上学的行程s关于行驶时间的函数的图像大致是下图中的 ( ) 小明运动的路程图像又是什么函数的图像呢？这种函数的解析式应该怎样来表示呢？ 二、呈现目标 任务导学 练习： 1、已知一次函数，当x = 5时，y = 4， （1）求这个一次函数。 （2）求当时，函数y的值。 2、已知直线经过点（9，0）和点（24，20），求这条直线的函数解析式。 3、已知弹簧的长度 y（厘米）在一定的限度内是所挂重物质量 x（千克）的一次函数．现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米，挂4千克质量的重物时，弹簧的长度是7.2厘米．求这个一次函数的关系式． 三、互动探究 合作求解 一农民带上若干千克自产的土豆进城出售，为了方便他带了一些零钱备