中學生矛盾产生特点与冲突化解案例分析.docVIP

探究高中生矛盾产生特点，注重冲突化解策略 一、对高中生的身心特点认识了解 第一个问题中学生的生理特点 高中生年龄正值生理发育高峰。青春期属于特殊时期，它非常复杂、充满矛盾，又称“困难期”、“危险期”。其主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟之间的错综矛盾及这些矛盾带来的心理和行为的变化。其生理特点具体表现为： 1、主要的身体外形变化。青春期是个体生长发育的鼎盛时期，这个时期身体和生理机能都发生急剧变化，成为生长发育的高峰期．也就是第二发展加速期，这个时期他们的身高、体重、肩宽、胸围都发生非常显的变化。各种生理特征逐渐向成人的体貌特征发展。 2、生理机能的变化 青春期的生理机能也迅速增强。这表现在：肌肉与脂肪的变化，使男性肌肉强健．女性身材丰满；脑与神经系统逐步走向成熟，使脑的重最接近成人脑重水平，脑电波变化出现新的飞跃，脑机能的发展主要体现在兴奋和抑制过程趋于平衡等；心血管系统加速发展，使心脏功能增强，并与成人基本相同，肺功能增强，肺活量迅速增加。经历青春发育期的成长加速，少年儿童的体形和面部特征都发生了明城的变化。他们的体貌特征开始接近成人。在成长加速中各生理机能迅速增强，使他们的机能发育也开始走向成熟。。 3、性的发育和成熟。生殖器官在青春发育期之前发育非常缓慢，进入青春发育期，发育速度直线上升。 第二个问题中学生的心理特点 1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾。身体