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- 2016-12-07 发布于天津
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§3.2.1整数指数幂(教案)
普通高中课程标准实验教科书 [北师版] –必修1
第三章 指数函数与对数函数
§3.2指数概念的扩充
§3.2.1整数指数幂(教案)
[教学目标]
1、知识
(1) 在复习初中正整数指数幂的运算的基础上引入了负整数指数的概念及运算.
(2) 能够利用整数指数幂的运算性质进行运算化简.
2、 过程与方法
(1)让学生了解整数指数幂的扩展,进一步体会数域的扩充对于数学知识的发展的重要意义.
(2)随着数的扩展,相应的运算性质也要判断能否延用和拓展.
3、情感.态度与价值观
使学生通过学习整数指数幂的运算体会学习指数扩展的重要意义,增强学习数学的积极性和自信心.
[教学重点.[教学点
[课时安排]: 1课时
[学法指导]:学生思考、探究.
[讲授过程]
【新课导入】[互动过程1]
请同学们回顾复习整数指数幂的定义,并填写下面结果:
1(a≠0)
(a≠0,n∈N+)
[互动过程2]
你知道有哪些正整数指数幂的运算性质?请填出下列结果:
(1). ; (2). ;
(3). ;
(4).当时,有
(5).
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