七年级语文上册春学案人教版.doc

春 审核：　　　　　　　　　　　　　　　时间：2009年10月 教学目标： 知识与技能：1、有感情地朗读课文 2、学习作者抓住特点多角度，按顺序描写景物的写法 3、揣摩 品味本文优美的语言 过程与方法：1、反复朗读感知内容，体会美感 2、联系实际，广泛阅读，开阔视野 3、理清思路，揣摩词语，品味语言 情感、态度价值观：1、培养热爱大自然，珍惜青春的感情 2、树立为理想奋斗的信念 教学重点：1、反复朗读感知内容，体会美感 2、揣摩、口味本文优美的语言 教学难点：1、学习作者抓住特点多角度，按顺序描写景物的写法 2、揣摩、口味本文优美的语言 时间：两课时 教学过程： 第一课时 导入 （教师出示课件，配以春天的音像），让学生说说心中的春天的模样。 作者简介 学生自己查找资料完成 教师补充讲解 学习新课 学生积累字词，给加点字注音 水涨（ ） 捉迷藏（ ） 酝酿（ ） 应和（ ） 薄（ ）烟 黄晕（ ） 蓑（ ）衣 巢（ ） 理解词义 欣欣然： 卖弄：