原创力文档七年级语文上：第10课《〈论语〉十则》教案（人教新课标版）
第10课《〈论语〉十则》教案
教学目标：
1．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。
2．能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。
3．理解、运用《论语》中关于学习的名言警句。
4．感受孔子光辉人格魅力；开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养，端正学习态度，改进学习方法。
重难点：
积累文言词语。
2．理解、掌握十则的内涵。
教学方法：诵读法。本文所选的儒家经典著作之一《论语》十则，主要是谈学习态度、方法和思想修养的，语言简练，用意深远。指导学生反复诵读，营造背诵课文的气氛，在读中理解、领会每一则语录，力争当堂熟读成诵。2．评点、质疑法，就内容、文字、写法的评点。在教学过程中，启发学生探究、质疑，调动学习积极性。
课时：两课时
教学过程：
一、导入：
有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。1988年，77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：“人类要在21世纪生存下去，就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，就要从《论语》里面去寻找智慧。而2009年九月二十八日则是孔子诞辰2560周年电影《孔子》“仁”的学说，自汉代以后，孔子的学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。
《论语》：是一部记录孔子及其弟子的言行的书。共20篇，儒家经典著作，由孔子的帝子及再传弟子编写。是先秦散文中一部最早的语录体散文著作宋朝
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