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专业建设和课程改革“三步走”战略阶段汇报 教务处 田培育 2009.7.13 汇报提纲 “三步走”战略的内容 实施“三步走”战略进展情况 目前工作存在的问题及解决途径 一、 “三步走”战略的内容 第一步：成立专业建设委员会 第二步：人才培养方案的制定 第三步：课程改革的全面实施 一、 “三步走”战略的内容 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （一）专业委员会 二、实施“三步走”战略进展情况 （二）人才培养方案 二、实施“三步走”战略进展情况 二、实施“三步走”战略进展情况 二、实施“三步走”战略进展情况 （二）人才培养方案 非传统人才培养模式 经管系：旅游管理专业。 牧医系：畜牧兽医、宠物养护与疾病防治专业。 生物工程系：生物制药技术专业、药物制剂技术专业。 农学系：作物生产技术，园艺技术专业。 水产系：鱼病与鱼药、海产品加工、水产养殖技术。 经管、信息、牧医、水产８个专业9个企业480人订单 二、实施“三步走”战略进展情况 （三）课程改革 课程整合 二、实施“三步走”战略进展情况 （三）课程改革 核