高中物9理课件 弹力.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖南
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高中物9理课件 弹力

  判断弹力的方向,应先明确被分析的弹力,找准接触类型,然后确定施力物体,分析施力物体的形变方向,从而确定弹力的方向。 1.实验目的 (1)探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系。 (2)学会用列表法、图像法、函数法处理实验数据。   2.实验原理   弹簧上的弹力与使它发生形变的外力在数值上是相等的,用悬挂法测量弹簧的弹力时,当弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小与挂在弹簧下面的钩码的重力相等;弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量可以用弹簧的长度减去原长来求得,这样就可以定量研究弹力与弹簧伸长之间的关系了。   3.实验器材   铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、坐标纸。   4.实验步骤   (1)将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长。   (2)如图3-2-4所示,将已知质量的钩码挂在弹簧的下端,在平衡时测出弹簧的总长并计算钩码的重力,填写在记录表格里。 图3-2-4 1 2 3 4 5 F/N L/cm x/cm (3)改变所挂钩码的质量,重复上步的实验过程多次。   5.数据处理   (1)用公式x=L-L0计算出弹簧各次的伸长量,填入上表。   (2)以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图。连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线。   (3)以弹簧伸长量为自

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