大河九小2v013年开展八个一实施方案.doc

大河九小2013年开展“八个一” 活动实施方案 为了切实加强教学常规管理，规范教师课堂教学行为，全面落实《红寺堡区2013年秋季开展“三项行动”方案》文件及《大河中心学校开展“八个一”活动的通知》精神，结合我校实际，在做好“高效课堂建设，教师专业化水平提高，信息技术与教师专业发展深度融合”“三项行动”的同时，重点要做好“八个一”的工作。特制定如下实施方案。 指导思想 以提高教师的基本素质、课堂教学效益和教育教学质量为目的，促进教师专业化成长，培养一批教学能手和骨干教师，推动我校校本研修深化。 二、活动内容 在教师中广泛开展“八个一”活动：即撰写一份优质的教学设计；命制一份一个单元的练习；利用多媒体课件讲一节优秀的教学研讨课；制作一个教学效果良好的课件；写一份完整的教学反思（以上五个一依托一节研讨课教学完成），写一份所带班级学情报告；撰写一份教师教学总结；开展一个小专题研究。“八个一”即使教师基本功训练的延续，又是提高教师素质的抓手，学校要有计划的组织落实，学校将依此作为对教师考核的重要依据。为此，根据我校实际对此项工作做了具体分工：教龄三年以下教师需要完成写一份完整的教学反思，写一份所带班级学情报告；撰写一份教师教学总结；开展一个小专题研究。教龄三年以上教师必须完成所有“八个一”要求的工作内容。 研修的基本标准 1、撰写一份高质量的的教学总结。要求教师要在读书学习、实践体验的基础上，认真反思自己的教育教学，围绕主题，理性思考，研讨论证，撰写一篇有质量的教育教学总结。总结要求贴近教育教学实际，真实可信，主题集中，观点鲜明，切忌网上下载，照抄照搬。 2、每学期写一篇有价值的所带班级学情报告 学情分析是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。依据教学设计理论，认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，“为学习者设计教学”，优化教学过程，可以更有效地达成教学目标，提高教学效率。 4、命制一份一个单元的练习 考试的目的是检查教师教育教学和学生学习的情况。检查教与学目标达成情况。并以此为依据制订或修改下一个阶段学习目标的管理计划。一份有价值的考试命题，可以为教师深入研究学生存在的问题，不断修正自己的教学策略和方法提供科学的依据。 5、利用多媒体课件讲一节优秀的教学研讨课； 以公开课形式展示“使每节常态课都成为精品课”这是高效课堂的永恒追求。精品课其特点体现在教学内容的精选、教学方法的精当和教学评价的精准等方面，具体体现在对“四精”（精心备课、精讲精练、精选习题、精心辅导）、“四点”（抓住重点、突破难点、落实知识点、搭建旁通点）课堂教学要求的落实上。 　教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题，不断追求教学实践合理性，全面发展的过程。 1、要求所有教师要认真对待，把此项工作做实做详，及时上缴完成。 2、我校定于12月13日对教师的“八个一”活动进行初评，对于不能完成工作的教师，学校要将视情节做出处理，并上报中心学校。 3、于12月16日上报在“八个一”活动中表现优秀教师及该教师的“八个一”活动资料上报中心学校。 4、加强领导。为了将“八个一”活动作为一项战略任务，认真落实，不走过场，我校切实加强对 “八个一”活动的领导，成立以校长为组长领导小组，成员由教务主任、教研组长组成。教务主任具体负责此项工作。 大河九小 2013.11.7 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进