学习型党组织汇8报1.docVIP

九原区关于加强思想政治工作推进学习 型党组织建设情况的调研报告 做好新形势下的思想政治工作，是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要，是全面建设小康社会，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要，是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的需要。只有了解和掌握思想政治工作的现状和特点，才能在工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。为此我们对全区如何加强思想政治工作，推进学习型党组织建设情况进行了调研，本次调研围绕思想政治工作和学习型党组织建设的实际现状、成功经验、存在问题和解决措施等专题进行，采取座谈会和实地调查相结合的方式进行。现将调研情况汇报如下。 加强思想政治工作、推进学习型党组织建设情况 （一）以两级党委中心组学习为重点，加强思想政治工作，推进学习型党组织建设。 以全区干部受教育、促学习为目标，积极加强两级中心组学习，进一步提升各级干部思想理论水平，以班子带地区（部门），以干部带群众，形成领导带头、全员学习的良好氛围。 一是完善两级中心组学习制度。年初，为了进一步发挥好两级中心组学习，区委印发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和《区委中心组学习组织机构职责》、《党委中心组学习专题调研制度》等两个通知，明确了中心组学习的组织机构、工作职能、工作任务、学习目标和制度措施，使两级中心组学习更加深入化、规范化和常态化。 二是领导带头抓好两级党委中心组学习。区委始终坚持把中心组学习摆上重要位置，把中心组学习作为加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重点工作来抓，做到理论学习与党建齐部署、同推进、共落实。区委书记作表率，亲自审定学习计划、部署学习任务，带头进行自学和集中学习，做到带头学、带头讲、带头写、带头用。中心组成员自觉按照建设学习型机关和学习型班子的要求，把学习作为提高自身素质和领导水平的内在需求，积极参加各项学习活动，认真做好学习笔记，主动参与学习讨论，联系工作实际撰写专题调研报告，形成了学理论、用理论、研究理论的良好氛围。区直部门和苏木镇、街道党（工）委中心组，也都形成了一把手亲自抓中心组学习的机制，从组织上保证了学习的顺利开展。 三是创新形式推进中心组学习。探索研究式、开放式和互动式的学习方式，采取“八个一”的模式搞好两级党（工）委中心组学习，即：每月组织一次集中学习讨论、办好一份《中心组学习园地》、读一本经典好书、解析一篇特色文章，每季度组织一场专题报告、开展一次专题调研、开设一堂自主讲座，每年编辑一本《学习文集》。目前“八个一”模式中《学习文集》正在印刷，其他创新工作都已提前完成。 四是强化并扩大了中心组学习。去年下半年以来，围绕科学发展、统筹城乡、依法行政、应对媒体、突发事件处置、干部问责、民族理论热点、国学与国运、十二五规划编制等问题，专门邀请自治区党校经济学部主任安静颐，中国公共关系研究所所长、清华大学全球新闻研究室主任董关鹏博士，中央党校政法教研部教授、博士生导师傅思明，中央民族大学马列主义学院院长、中国民族理论与民族政策研究院院长金炳镐教授，著名学者钱文忠，中山大学邱海雄教授等国内知名专家，共作了7场专题讲座。讲座对象在全区各级干部、党员的基础上，扩大到了村居两委会负责人，深受各级干部欢迎。 五是强化了中心组成员调研。重点围绕十七届四中全会关于学习型党组织建设的要求，以城乡统筹发展为统领，针对制约本地区科学发展、经济结构调整、发展方式转变、改善民生、环境保护等问题上，中心组成员结合工作实际，确立重点研究课题，撰写了理论研讨文章36篇，现已编印并上报了市委中心组。 （二）以“百团千人万场”理论政策宣讲为载体，加强思想政治工作，推进学习型党组织建设。 以“百团千人万场”理论政策宣讲活动为主，结合送理论、节庆活动等载体，积极加强学习型党组织建设，并利用这些载体将学习活动进一步推向全体群众，形成全民学习的良好氛围。一是按照自治区“百团千人万场”理论政策宣讲活动要求，将“包头科学发展大讲坛”宣讲活动与全区“百团千人万场”政策理论宣讲活动有机结合起来，构建了区镇村“三位一体宣讲体系”（区级挂牌成立以宣传部、党校、讲师团为依托，以党校为宣讲阵地的“九原讲坛”；苏木镇、办事处、委办局挂牌成立有场地、有组织、有队伍、有活动、有教案的特色讲堂；有条件的嘎查村、社区挂牌成立以“文化大院”、嘎查村（社区）文化活动为依托的特色讲室）。同时，组建了区镇村“三级联讲队伍”（区级组建“九原讲坛”宣讲专家库，苏木镇、办事处、委办局组建特色宣讲队，嘎查村（社区）挖掘推出特色宣讲人），广泛开展理论、政策宣传普及活动，截至10月底，共举办各种理论宣讲活动100多场（次）。二是深入开展送政策理论、乡风文明、科技、文化、卫生、法律“六送六下乡”大型宣传活动。春耕之际