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- 2016-12-01 发布于重庆
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【三轮】专题6解析几何第1讲直线与圆(理卷A)
专题6 解析几何
第1讲 直线与圆(A卷)
一、选择题(每题10分,共40分)
1.已知直线与圆交于两点,且(其中为坐标原点),则实数的值为( )
A. B. C. D.
2.(2015·陕西省安康市高三教学质量调研考试·6)相切”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.设aR,则“a=-2”是“直线l1: ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
.的最大值为( )
A.7 B. 6 C.5 D. 4
二、非选择题(50分)
5.(2015·黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第三次模拟考试数学(理)试题·14)设直线被圆截得的弦最短,则直线的方程为 .
6. (2015·济南市高三教学质量调研考试·13)已知圆C过点,且圆心在x轴的负半轴上,直线被该圆所截得的弦长为,则圆C的标准方程为___________.
7. (江西省新八校2014-2015学年度第二次联考·14)过点作圆的两条切线,与圆相切于,则直线的方程为 .
8.圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a ▲ .
9.(2015·苏锡常镇四市高三数学调研(二模)·12)已知A为椭圆上的动点,MN为圆(x-1)2+y2=1的一条直径,则的最大值为
10. (2015· 徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟·12)在平面直角坐标系中,已知圆点若圆上存在点满足则实数的取值范围是 .
.动直线与曲线相交于,两点,为坐标原点,当的面积取得最大值时,的值为 .
专题6 解析几何
第1讲 直线与圆(A卷)答案与解析
1.【答案】C
【命题立意】本题重点考查向量加法和减法的几何意义以及直线与圆的位置,难度中等.
【解析】因为,所以,,得到的距离为,即,得.
2.【答案】A
【命题立意】本题重点考查了充分条件、必要条件、充要条件、直线与圆的位置关系、点到直线的距离等知识.
【解析】根据直线与圆相切,得,,所以为充分不必要条件
3.【答案】A【命题立意】【解析】a=-2直线l1: x+2y-1=0与直线l2:xy+4=0平行“直线l1: ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”,解得a=-2“a=-2”是“直线l1: ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的充分不必要条件
【解析】圆C:(x-3)2+(y-4)2=1的圆心C(3,4),半径为1,∵圆心C到O(0,0)的距离为5,∴圆C上的点到点O的距离的最大值为6.再由∠APB=90°可得,以AB为直径的圆和圆C有交点,可得,故有m≤6,故选:B.【】
【】
【解析.
6.【答案】
【命题立意】本题旨在考查直线与圆的位置关系、圆的标准方程.
【解析】设圆的标准方程为,根据题意可得解得所以圆的标准方程为.
7.【】
【】
【解析圆的标准方程为(x+1)2+(y-1)2=2-a,r2=2-a,则圆心(-1,1)到直线x+y+2=0的距离为=.由22+()2=2-a,得a=-4.【答案】【命题立意】本题旨在考查【解析】·=(-)·( -)=·-·(+)+22,显然A取(-32取得最大值为16,此时·的最大值为-1+16=15.
方法二:设M(1+cosθ,sinθ)θ∈[0,2π)),那么N的坐标为(1+cos(θ+π),sinθ+π))sθ,sinθ),设A(x0,y0),则有+=1,即y02=5-,而·=(1+cosθ-x0,sinθ)sθ-x0,sinθ-y0)=(1-x0)2-cos2θ-sin2θ+y02=x02-2x0+y02=x02-2x0+5=(x0-)2+,而x0[-3,3]·取得最大值为(-3-)2+=15.
【答案】【命题立意】本题旨在考查【解析】圆
11.【答案】
【命题立意】本题旨在考查【解析】,弦长AB=2=2,则S△AOB=×2×===,则当=时,即k2=时,S△AOB取得最大值,此时k=-(取正值时,直线与曲线没有交点).
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