电白四中纪律教育活动月实施1方案.docVIP

电白县第四中学纪律教育活动第三阶段 整改方案 为了进一步贯彻落实电教通（2011）160号文件精神，加强和改进教职工队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，促进学校教育事业健康、和谐、持续、稳定、快速发展。根据县教育体育局安排，学校决定在全体教职工中集中开展纪律作风整顿活动，现提出如下实施意见。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育工作面临的新形势新任务以及县委全委会和县人代会、政协会决定的重大新部署，以落实责任、提高效率、狠刹“五风”、树立形象为重点，以“优化教学模式，构建高效课堂”为载体，以全面提高教育教学质量为突破口，通过学习整顿，努力在全校形成风清气正、干事创业、比拼争先的工作氛围，使全体教师善谋事，会干事，能成事，为推进我县教育体育事业持续健康快速发展奠定坚实的思想基础。 二、组织机构 学校成立纪律作风教育整顿活动领导小组。 组 长：朱高勤 副组长：汪子凡 许郁荣 蔡文龙 黄华亮 杨光泉 马李忠 成 员：黄 强 杨冰松 杨儒华 周 增 梁宏开 陈瑞元 黄 平 领导小组下设办公室： 主 任：马李忠 成 员：黄 强 陈瑞元 三、目标任务 在全校教职工中开展纪律作风集中整顿活动，就是要紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求和“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全县一流，教育事业科学发展”的总体目标，通过集中整顿要达到的主要目标： 1、学习氛围浓厚。学习形式多样，富有实效；学习经常化、制度化；全体教职工学理论、学知识、学业务蔚然成风。 2、工作效能提高。制度健全、执行有力；纪律严明、政令畅通；优质高效、井然有序。 3、服务意识增强。服务学校发展大局，服务教育教学一线意识明显增强。 4、学校形象提升。贯彻执行上级决定雷厉风行；接待来访文明礼貌、热情周到；充分发挥有效教学市级实验校的示范引领作用，使素质教育逐步深化，教育教学质量全面提高。 四、整顿重点： 这次纪律作风教育整顿活动，重点是落实责任，提高效率，狠刹“歪风”，做到“八个下功夫”： 1、强化落实责任、整顿工作纪律。 解决一些同志对事业缺乏进取心，不愿意主动承担责任和担子，不思进取，安于现状，责任意识“淡”，责任履行“弱”，责任落实“难”。重点开展“三查三立”活动：一查责任意识强不强，树立不干就是失职的思想，做到心中有责；二查责任落得实不实，树立不认真干就是没有尽职的思想，做到守岗有责；三查责任履行好不好，树立干不好就是不称职的思想，做到肩上有责。解决个别教职工迟到早退，中途离校办理私事，有事有病不办理请假手续，纪律散漫的问题；解决个别教师上课期间会客、接打电话、玩游戏和上网聊天等影响教学工作的问题。 2、整顿教学行为、切实提高效率。 解决个别教师没有良好的心态，工作松懈，得过且过；解决一些同志缺乏时效观念，办事拖拉，虚假浮夸，对工作只是挂在口上、写在纸上，不思考，不调研，不创新，不能真正落实在行动上。重点倡导“三破三立”的良好风气：一是破除只说不干、落实不力的现象，树立埋头苦干、真抓实干的形象；二要破除只做表面文章、虚假浮夸的现象，树立求真务实、脚踏实际的形象；三要破除办事拖拉、效率低下的现象，树立雷厉风行、高效落实的形象。解决个别教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的问题； 解决个别教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟的问题； 解决个别教职工放弃学困生或用加重课业负担来处罚学生的问题； 解决个别教职工教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响的问题； 解决个别教职工训斥、讽刺、挖苦学生家长的问题。 3、整顿工作作风。 解决个别管理人员思想懒散，工作敷衍，不求上进，只安排布置，不检查，只走过场，不见实效的问题； 解决个别管理人员不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管的问题； 解决个别学校教师不团结，各行其是，遇事不沟通、不商量的问题； 解决个别教职工个人利益至高无上，只顾个人利益，不顾学校大局的问题； 解决个别教职工之间缺乏团结协作精神，工作中不听取意见和建议，与学校教育发展大局不保持一致，上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止，政令不畅通，办事推诿扯皮，工作落实不及时、不到位的问题。 4、整顿思想表现。 解决个别教职工精神状态不佳，被动应付，疲沓拖拉，只求过得去，不求过的硬，合心意的就做，不合心意的就推的问题； 解决个别教职工有利的就干，没利的就推，遇困难、矛盾绕着走、往上推，不扎实工作，不研究政策，不研究业务，开拓创新精神不强，服务水平滞后的问题； 解决个别教职工不讲组织原则，在大事