10信客备课.ppt

信 客 学习目标： 1、掌握基础字词，把握文章内容。了解余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》 2、品味文章简洁而深刻的语言及作者在文中蕴含的感情。 3、学会抓住信客的语言、行动和心理来表现他们默默奉献的可贵品质的写法。 学习目标 余秋雨（1946— ），浙江余姚人，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品：《行者无疆》、《出走十五年》、《文化苦旅》、《霜冷长河》、《文明的碎片》、《千年一叹》、《山居笔记》等 。 作者简介 余秋雨的主要作品 《行者无疆》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受，写进了《山居笔记》 。 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。《山居笔记》获得海外华文文学最高奖第一名。 作者故乡余姚离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。 写作背景 嫉妒（ ） 噩耗（ ） 猝然（ ） 伎俩（ ） 昏厥（ ） 连声诺诺（ ） 文绉绉（ ） 颠沛（ ） 吊唁（ ） 焦灼（ ） 诘问（ ） 时髦（ ） jí dù è cù jì liǎng jué nuò zhōu pèi yàn zhuó jié máo 读准字音 突然，出乎意料。 追问，责问。 大声斥责。 不正当手段。 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 非常着急。 穷困，受挫折。 哭泣后不自主的急促呼吸。 猝然： 诘问： 呵斥： 伎俩： 噩耗： 焦灼： 颠沛： 唏嘘： 词语解释 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐，举止文雅的样子。 爬山趟水，形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 处世经验和人之常情。 非常镇静、不慌不忙的样子。 叙述、描写生动逼真。 难做的事居然能做到，非常可 贵。 ?? 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎： 世故人情： 从容不迫： 绘声绘色： 难能可贵： 1、迅速浏览课文，抓住全文脉络，简述各个部分的主要内容。 2、信客是一种什么样的职业，信客的职业道德是什么，信客这种职业最需要的职业品格和性格特点是什么？ 3、用一个字概述信客工作的特点，分析具体体现在哪些方面？这些对应了信客什么样的品质？ 整体感知 1、作者在写信客之前，为什么要先写一个老信客。 2、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写这些事迹？ 3、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？ 4、作者为什么要给信客树碑立传？ 合作探究 1、他读过私塾，年长后外出闯荡码头，碰了几次壁，穷愁潦倒无以为生，回来做了信客 语言品析 2、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 3、都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 语言质朴而典雅 语言警辟而又畅达 下面的语句在语言上有何特点 通过欣赏余秋雨的《信客》，我们了解了什么是信客，以及做一名合格的信客需要具备什么素质。文章最后写到信客去世时，前来吊唁的人非常多，可见诚信的人必受人尊重。这篇文章让我们意识到诚信对于人立足社会的重要，人无信而不立。作为新时代的中学生，我们应该坚决做到胡锦涛说的：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。 课堂小结