第五单元 生物圈的其他生物.doc

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第五单元 生物圈的其他生物

第五单元 生物圈中的其他生物 1、动物大约有 种,可以分为两大类:一类是 动物,体内 ;另一类是 动物,体内 。 2、最常见的一类水生动物是 。 3、“四大家鱼”有 、 、 、 。 4、鱼所以能够在水中生活,一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 。 5、鲫鱼的体形呈 ,有利于克服在水中运动的阻力;鲫鱼的体色背 腹 ,有利于觅食和防御敌害,是 色;鲫鱼的身体两侧有 ,能感知水流、测定方向。 6、鱼在游泳时,靠 产生前进的动力;靠 、 和 来保持身体平衡;靠 保持前进的方向。 7、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做 ,也是科学探究中常用的一种方法。 8、《鱼鳍在游泳中的作用》 1)用剪掉鱼鳍的方法探究,使鱼在实验后无法正常生活,这样做伤害动物,太残忍,不可取。 2)用捆扎鱼鳍的方法探究,注意捆扎时不要过于 ,动作要 ,以免使鱼受伤。 3)用 的方法探究,制作鱼的模型来探究鱼鳍在游泳中的作用。 4)鱼的 鳍的作用是 , 鳍的作用是 , 鳍的作用是 , 鳍的作用是 , 鳍的作用是 。 9、鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合是在 。 10、鱼的鳃呈 色,含有丰富的 ;鳃丝既细又多,增加了与 的接触面积,充分进行 。(当鱼离开水时,鳃丝则相互黏结在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼不能从空气中得到足够的 ,就会窒息而死亡。) 11、从鱼的鳃盖后缘流出的水中, 含量减少了, 的含量增多了。 12、鱼类是适应 生活的一类动物,体表常常被有 ,用 呼吸,通过 的摆动和 的协调作用游泳。 13、海葵、海蜇、珊瑚虫等属于 动物,有 无 ,食物从 进入消化腔,消化后的食物残渣由 排出体外。 14、软体动物的身体柔软,靠 保护身体。乌贼、章鱼的 退化了。 15、虾类和蟹类的体表长有质地较硬的甲,属于 动物。 16、人类活动正在使许多水域环境遭到破坏,工厂和生活 的排放,农田中 和 随雨水冲进水体等等,使许多水生生物大量死亡。 17、海马有鳍、用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且是终生生活在水中,由此可以判断海马属于 。 18、夜晚,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此,在黎明时池塘水中含氧量最小。鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气。天亮以后,池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,便停止了浮头现象。 19、农业上用高科技的方法获得农作物的高产稳产叫做“ ”;用高科技的方法开发海洋资源叫做“ ”。 20、动物的主要运动方式:金丝猴 ;袋鼠 ;蚯蚓 ; 猎豹 ;丹顶鹤 ;白熊 ;蝴蝶 。 21、陆地动物对环境的适应: (1)陆地气候相对干燥,陆地动物一般都有防止 的结构。比如爬行动物具有角质的 ;昆虫具有 。 (2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有

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