第五单元 生物圈中的他生物第一章动物的主要类群解析.doc

2013年全国各省市中考生物试题分册汇编解析 （八年级上册解析） 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 一、选择题 1．（2013?淄博）天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是（　　） 　 A．都能用肺呼吸 B． 都能用肺和气囊呼吸 　 C．都能用气管和气囊呼吸 D． 分别用肺、气囊呼吸 考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；哺乳动物的主要特征． 分析： 鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物用肺呼吸，据此作答． 解答：蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是：胎生哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；老鹰是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，可见A符合题意．故选：A 点评： 了解鸟类和哺乳动物的主要特征，明确老鹰属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，重点掌握两类动物的呼吸器官，即可解答本题．．（2013?绵阳）你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用．那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（　　） 　 A． 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 　 B． 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 　 C． 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 　 D． 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上 考点： 蚯蚓的特征． 分析： 此题考查的知识点是蚯蚓适宜的生活环境．据此分析解答． 解答蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润．故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上蚯蚓存活时间最长．故选D． 点评： 解答此类题目的关键是知道蚯蚓的呼吸特点． ．（2013?济宁）“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（　　） 　A．鱼类 B．软体动物 C哺乳动物D．两栖类 考点： 哺乳动物的主要特征． 分析： 此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题． 解答：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．故选：C 点评： 知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类． 4．（2013?无锡）下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（　　） 　 A．蜈蚣 B． 蚂蚁 C． 蜘蛛 D． 鼠妇 考点： 昆虫纲的主要特征． 分析： 本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等． 解答： A、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物，不符合题意； B、蚂蚁具有昆虫的特征属于昆虫．故符合题意； C、蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲；不符合题意． D、鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目．，不符合题意．故选：B 点评： 本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．．（2013?湘潭）身体由许多相似的环状体节构成的动物是（　　） 　 A．海葵 B． 河蚌 C． 螃蟹 D． 蚯蚓 考点： 蚯蚓的特征． 分析： 本题考查蚯蚓的特征，蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，据此答题． 解答：蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，海葵看上去很像花朵，是我国各地海滨最常见的无脊椎动物，属于腔肠动物；河蚌的外形呈椭圆形或卵圆形，属于软体动物；螃蟹属于节肢动物门，甲壳纲，它的身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸．故选：D 点评： 蚯蚓为环节动物身体有许多体节构成，根据环带的位置可以判断其身体的前后．．（2013?黑龙江）鱼的呼吸器官是（　　） 　 A．鳔 B． 鳃 C． 口 D． 肺 考点： 鱼类的主要特征．119281 分析： 本题考查鱼的呼吸器官，鳃是鱼类及两栖类动物幼体的呼吸器官．鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分．其中鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管． 解答：鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成．当鳃的气体的交换量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧气）降低到不能维持最低生命活动需要时，鱼类就会发生窒息死亡．故选：B 点评：鳃进行呼吸时，鳃丝表面布满微细血管，水中容氧通过血管进入血液，进行呼吸作用． 7．（2013?荆州）有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（　　） 　 A． 体表覆羽，前肢变成翼 　 B． 气体交换的部位是肺和气囊 　 C． 胸肌发达能有力地扇动两翼 　 D． 食量大，为飞行生活提供大量的能量 考点： 鸟类的主要特