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o或kr数目标管理操作实务
第一部分:课程大纲
《OKR目标管理操作实务》
讲师:张见明
课程时间:2天
培训地点:客户自定
课程背景:
是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR 最重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。
OKR是指Objectives Key Results,即目标与关键成果,源于德鲁克的目标管理MBO,是目标管理在21世纪的最新发展,并且使传统的目标管理变得简化、使得更加实用。因此,OKR是企业进行目标管理的一个简单有效的系统,能够将目标管理自上而下贯穿到基层。
课程目标:
1. 掌握目标管理的发展历程和OKR的核心内容、指导思想和理念
2. 掌握OKR开发的主要程序、工具和表单设计
3. 掌握OKR与KPI的区别和各自的特点
3. 课堂演练个人OKR开发,掌握OKR设计的主要技巧
4. 课堂演练开发团队的OKR,并学习相互之间的沟通与协作
5. 掌握OKR评价、完善导入实施OKR的文化和提升人员技能
课程对象:
各级管理者、员工、HR等
课程大纲:
一、目标管理的发展和OKR内容特点
目标管理的来源和发展历程
目标管理的经典工具介绍
OKR是什么?核心理论基础是什么?
OKR管理的七大核心理念
OKR的三大特点:简单、直接、透明
采用OKR的四个关键理由:?
规整组织思维(明确最主要的目标)
精确交流(让每个人都对轻重缓急心中有数)
建立评价进展的衡量标准(明示任务完成进度)
集中精力(让组织中各成员的行动互相协调)
OKR与KPI的区别和相同点
KPI存在的缺陷
Google 的OKR方法论介绍
二、OKR目标管理体系开发方法
实施OKR的四个步骤:
1、明确项目目标
2、对KR进行可量化的定义
3、共同努力达成目标
4、根据项目进展定期进行评估
与OKR配套的两种沟通方式:一对一的交流和全公司的meeting
目标制定的工具和方法
KRs设定中的问题分析
OKR的目标值制定的注意事项
实施OKR的时间轴
三、企业如何实施OKR
管理人员的责任和沟通技能
适应开放的公司文化
不断完善改进
扁平化的组织架构
四、课堂现场演练和点评
按部门分组进行OKR演练
每个学员完成一份下周工作OKR
完成一份季度的OKR
现场点评和修正完善
第二部分:讲师背景介绍
张见明 Jay Zhang
—— 从战略解码到绩效落地的实战型专家
2013年中国人力资源十强讲师 MBA
6P人力资源管理模型创始人
2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问
2003年年度深圳市优秀咨询顾问
500强华人讲师
2010年度最佳人力资源管理专家
2011年度品牌培训师
中国金融人才专业委员会(中金会)特约培训师
浙江大学、华南理工、中山大学EMBA、北京大学职业经理人培训特约培训师
张见明经历大学教师,在邓小平南巡后下海经商成功,并留学美国麻省大学接受全面和系统的现代商业管理教育,获得工商管理硕士学位,他也是英语学士的获得者。
20余年企业丰富工作经验,曾在浙江省大型国有对外贸易企业担任外销员,香港上市公司金蝶国际、国内上市高科技企业同洲电子、大型医疗管理集团、外资企业,先后担任过营销、人力资源管理等方面工作、并任培训经理、人力资源总监、营销总监、及咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。
十多年企业管理咨询和培训的一线实际经验,擅长通过战略解码、进行公司目标分解、到绩效落地、战略性人力资源管理方案的设计;应用建构主义理论,运用支架式理论教学工具进行TTT内训师培训;擅长中高层管理技能训练;积累实际一线的咨询项目经验,包括基于BSC和KPI的绩效体系、目标管理、组织设计、流程梳理、能力素质模型设计、薪酬体系设计、执行力提升、领导力等领域。
主讲课程:
战略绩效类:《从战略解码到绩效计划》、《目标与计划管理》、《目标与绩效管理提升之道》、《基于KPI的绩效管理》
人力资源管理类:《TTT-企业内部培训师培训》、《非HR经理的人力资源管理》、《现代绩效管理实务》、《现代人力资源管理实务》、《薪酬设计与激励》、《培训管理实务》、《内训师课程设计与开发》等
中高层管理技能类:《跨部门沟通与协作》、《MTP中层卓越管理技能提升训练》、
《有效激励与授权》、《培训与辅导下属》、《执行力》、《领导力》、《高效人际沟通技能》、《时间管理与压力管理》、《问题分析与解决方法》、《跨部门沟通与团队建设》、《角色认知与管理技能提升》、《教练式辅导技巧》、《沙漠掘金》沙盘模拟等。
授课风格:
课程内容
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