專业认知课程设计报告格式岳.docVIP

浙江传媒学院 课程设计（实训）报告 学 院 电子信息学院 专 业 电子信息工程 班 级 10信息 2班 学 号 100705229 姓 名 岳奇峰 课 题 专业认知报告 指导教师 _______________报告成绩______________ 日 期： 2011 年 6 月 11 日 目 录 一、实习的目的 3 二、主要实习内容 3 三、实习心得、对本专业的认识 4 （1） 态度 4 （2） 方法 4 （3） 团队 5 （4） 虚心 5 （5） 专业相关 5 四、对今后实习的建议 6 一、实习的目的 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中 接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、 基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实 践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一 步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备通过认知实习使学生对本专业的各方面从表象理性认识，过渡到实践认识，进一步巩固深化所学的知识，为后续课程学习打下基础，并通过到实