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- 2016-12-01 发布于贵州
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专科护理急救技术培训模式探讨
专 科 护 理 急 救 技 术 培 训 模 式 探 讨 常州市中医医院 十五病区 内 容 培 训 方 案 综 合 情 景 模 拟 培 训 综合情景模拟培训 综合情景模拟培训 流 程 优 化 工 作 规 范 创 新 亮 点 实 施 成 效 * * 1 2 实 施 背 景 3 实 施 路 径 4 实 施 成 效 创 新 亮 点 医院内涵建设的需要 病人医疗安全的需求 实施背景—为什么做? 衡量医院水平 考评应急能力 决定服务质量 医院规模扩展,床位增加 大量年轻护士加入护理 队伍 方法单一 效果差 传统的培训模式 学习被动 少考核 无流程 缺协作 确定主题 制定方案 组织培训 考核优化 1 2 3 4 实 施 路 径 培训主题 确定培训主题 专题访谈 小组讨论 回顾性统计 多元回归分析 护理流程 1、9种危重病 抢救流程 2、6个专科操作 流程 3、8项应急预案 流程 培训大纲 1、专科护士 培训大纲 2、轮转 护士 培训大纲 3、实习护士 培训大纲 培训 主题 培训方案 技术操作 一对一 理论讲授 一带多 综合情景 模拟培训 理 论 关 技 术 关 综 合 关 理论 过关 技术
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