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- 2016-12-02 发布于湖北
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第四章 中国的区域的差异
第三节 青藏地区和西北地区学案(第一课时)
学习目标:
知识与技能:1、了解青藏地区的基本概况
2、学会分析青藏地区的特征
过程与方法:分析青藏高原的自然环境特征
情感与价值观:通过对边疆地区的学习,教育学生要热爱边疆保护边疆,献身边疆。
一、自主学习(教师寄语:良好的开端是成功的一半)
学习任务一:阅读课本P98-90完成下列问题
1、青藏地区位于我国的 阶梯,主要自然特征是 ,民族以 为主。
2、三江源地的三江是 。
3、青藏地区的珍稀动物有 、 和 。主要牲畜有 、
、 等。
4、青藏地区的农作物主要有 等。
5、本区藏传佛教圣地是 。
6、柴达木盆地又称“ ”,盆内有丰富的 等资源,其中在 附近建有我国最大的钾肥厂。
学习任务二:阅读课本P91-92完成下列问题
1、青藏地区构成了以 为中心的公路网,主要有
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