胡志桥：2014考指导书宣讲.docVIP

2014年广州市初中毕业生学业考试 思想品德学科指导书宣讲  广州市教育局教学研究室  胡志桥  huzhiqiao@ 2014-3-27 1 指导书解读 2 一.明确初中毕业生学业考试（中考）的性质功能 ?“中考”是学业水平考试，是终结性考试 ?“中考”从功能上具有两试合一的作用 ?“中考”对教学具有巨大的反拨作用 ?“中考”调整的客观依据是政策、生情、学情等的变化 ?“中考”调整的基本原则是稳妥、渐进，有利于提高考试命题 的科学性和专业性水平，推进新课程的实施 3 二.客观认识新课改以来的中考（思想品德）试题 ?多年来，思想品德学科始终根据教育部和省市有关文件精神 组织试题命制，始终坚持以国家课程表准为依据，重视基础， 考查能力，引导教学，受到了学校师生、教育行政和专业部 门的好评。 ?考试结果反映命题技术、教学效果、学生水平等综合性因素。 其中，任何一个单一因素都不足以预期并控制考试结果。 4 三.目前值得关注的几个问题 1.关于难度，有降低的必要性和空间 ?难度不是测