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- 2016-11-25 发布于贵州
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《教师职业道德》教学大纲 第一部分 课程性质、目的和要求 一、性质 本课程2学分,课内学时36,是汉语言文学专业(师范方向)(本科)的一门选修课。 本课程主要内容:教师职业道德的基本理论、原则、规范、范畴、主体和职业道德教育、修养、评价等。 二、目的 本课程的教学目的:通过学习,积极实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。 三、要求 本课程体现了国家、社会和时代对教师的要求。学习本课程要联系实际,要自觉遵循教师职业道德和行为规范,增强职业责任感。 第二部分 教学时数 教学内容 学时 绪 论 教师职业道德建设的新课题 1 第一章 教师与教师职业道德 4 第二章 教师职业道德基本原则 2 第三章 热爱学生 严谨治学 5 第四章 注重礼仪 遵守公德 4 第五章 尊重家长 团结协作 4 第六章 依法执教 廉洁从教 2 第七章 以身作则 为人师表 2 第八章 教师职业道德范畴 4 第九章 教师的心理品质 2 第十章 教师职业道德教育 2
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