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- 2016-11-25 发布于贵州
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新课程理念下培养学生的创新能力和实践能力初探
济水西关学校 李瑛霞
邮政编码:459000 【内容摘要】大力推进素质教育,实施创新教育是时代发展的要求,也是新课程改革的要求。强化学生创新能力和实践能力的培养要根据新课程的要求,结合学科特点,把学生的创新能力和实践能力的培养渗透到学科教学活动之中。通过创设情景、质难问疑、优化教学手段、开发课程资源、开展研究性学习等方式,探索培养学生创新能力和实践能力的方法,寻找与创新能力发展相适应的育人途径,对于促进新课程改革和学生身心健康发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义现代化建设的创造型人才都具有十分重要的意义。
【关键词】新课程,创新教育,创新能力,创新精神,创造性思维,研究性学习,实践能力。
【正文】
在以往的教学体系中,教师们按照统一的课程来教学,使用统一的课程来上课,学生们按照传统的方式去接受老师们“塞”给他们的知识,教学流程的每一个环节都是事先规定和设计好的,有板有眼,井井有条,甚至每个教学环节需要几分钟也要分配得准确无误。在这种教学模式中学生被设计得规规矩矩、老老实实,在这里学生的潜能不仅没有被唤醒,反而被压抑了,学生的个性也随之被束缚了。在传统的政治课教学中教师因为受长久以来教育模式及政治教材所特有的理论性,抽象性的束缚,角色被定
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