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- 2016-11-25 发布于贵州
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?小学数学教师如何听课、评课
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 杨豫晖
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 海南师范大学初等教育学院
??????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2010年12月
?
前言:
苏霍姆林斯基非常重视听课。他深有体会地说:“如果我在一年当中不能听每个老师15-20节课,我就会对他们毫无了解。校长一年听不到50一60节课,在学校里工作就象在黑夜里行走,象被蒙起眼睛的工程师在工地上指挥。
他不仅要保证听课的数量,而且还特别重视听课的质量,他强调要使听课过程带有“科研因素”,“找出教学过程中最重要,最主要的东西”(即规律性的东西),从而使教学达到“高度科学水平”。
听课评课是一种最直接、最具
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