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- 2016-11-25 发布于贵州
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小学学困生辅导记录??
辅导教师 ? 辅导时间 月日 辅导地点 教室 辅导学生 ? 学生存
在问题 基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难就放弃。 帮 教
措 施 1、谈话引导学生敞开心扉,主动和老师沟通。
2、做适宜的练习鼓励学生,培养信心 帮教内容 1、???谈话形式进行,了解学生心理,针对学生 的具体情况给与鼓励,树立信心
2、?? 做适合学生现在水平的题,让学生做对题后,有信心、决心继续学好。
? 帮教效果 基本上可以顺利解决问题
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小学学困生辅导记录辅导教师 ? 辅导时间 .25 辅导地点 教室 辅导学生 ? 学生存
在问题 基础不好,导致没有学习没有信心,没有基本的学习习惯。 帮 教
措 施 1、谈话鼓励学生说出自己的心理话,谈对的认识。
2、做适宜的练习鼓励学生,培养信心 帮教内容 1、弄清楚学生现在的心理2、针对学生的具体情况给予鼓励,树立信心。3、找相当于学生现在水平的试题,增强学生的信心,让学生有决心继续学好 帮教效果 激发起了学生学习的兴趣
?
小学学困生辅导记录
辅导教师 ? 辅导时间 ?3.5 辅导地点 教室 辅导学生 ? 学生存
在问题 基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难
就放弃。 帮 教
措 施 1、举事实,讲道理,开导学生。?
2、做适宜的练习鼓励学生,培养信心 帮教内容 先谈话形式进行,针对学
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