八年级政治课件 我知我师我爱我师人教版.pptVIP

周一早上,在墨西哥中部的一个小镇上,14岁的达米安正聚精会神地看着电视.别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名9年级学生一样,他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢!上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视.电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务.采用电视教学的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程.“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟.每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容.现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。 阅 读 分 析 有人说老师是清闲的，有两个假期；有人说老师优雅的，一切都显得从容不迫，还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！别人有两天休息日， 您又何曾有过真正的周末！您的奉献是 无私的。所以无法用“工作”来衡量； 您的工作是无限延长的，所以无法用时间 来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说 是您，我们敬爱的老师！ 我爱我师，我尊我师 　　　尊师名言： 说说你是怎样尊敬老师的 在课上 在课下 在放学的路上遇见老师 见到不教自己的老师 平时提起自己的老师 * 我知我师 我爱我师 　　　　 一、教材分析 本课地位和作用 第四课“老师伴我成长”是八年级思想品德课上册第二单元“师友结伴同行”的第二部分。根据学生生活世界从家庭到学校到社会的不断生长、延伸的规律，本单元的内容定位在学校的人际交往上，起着前承第一单元“家庭中的人际交往”，后续第三单元“不同文化模式中的人际交往”的桥梁作用。随着生理和心理上的进一步发育成熟，随着知识面和接触面的进一步拓展，他们从父母的羽翼下走出来，试图寻找新的情感。在与老师的情感交往中，他们要求建立民主、平等的新型师生关系，但同时面临一些困惑，学习这一课对他们的健康成长至关重要。 二学习目标： 1、知识目标： 了解教师工作的基本特点；知道新型师生关系的基本内涵；能够说出与老师交往与沟通的基本准则。 2、能力目标： 能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用；能够运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突，能够与老师进行有效沟通；能够遵循师生关系的基本原则与老师交往。学会归纳总结的复习方法，并学会构建知识框架。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁  我的采访手记 　　你了解你的老师吗？老师在 乎的是什么呢？ 介绍你的采访手记，谈谈你 采访后的感想。 我给老师画个像 教师姓名：　年龄：　任教学科：　教龄：　　　　　　 公交车上遇到自己的学生问好. 最欣慰的事 烦恼和喜悦并存.教师的职业崇高伟大,严格要求自己 他这样看待自己的工作 平均四-----五个小时 他设计一节课所需要的时间 早晨6点查早操,晚上9点半查晚休 他每天的工作时间 备课,批改作业,和同学谈心. 他每天在学校里需要处理的工作 同学们的状态比上月要好,成绩有进步 近期他遇到的最高兴的事 孩子感冒了总是不好. 近期他遇到的最烦恼的事 平凡的世界 他最爱读的书 看电视,看书,听音乐. 他的兴趣爱好 语文使人睿智,学会思想学会思考 他这样看待所教学科 班级要团结,有集体荣誉感,遵守纪律 他对本班级的评价和期待 每个学生都渴求进步,每个学生都有优点. 他这样看待学生 …… 　　老师在我们身上倾注了 许多的爱，她是我们学习生 活中不可缺少的重要部分。 通过对老师的采访，我们更 全面地了解了日常生活中的 老师，老师并不神秘。我们 应该和老师好好相处.意识到 师生交往的重要性. 师生关系大家谈 你认为你与老师的关系的好坏对你个人是否有影响? 　　师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且 影响我们的身心发展．尊重老师是我们应有的道德品质,善于和老师沟通是我们需要学习的一项重要能力． 师生交往的重要性 (课本43页) 有人说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径是多种多样的。我们完全可以用电脑来辅助我们完成教学任务，教师职业可有可无。你认为这种观点对吗？为什么？ 老师被取代了？ 　　老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚 越来越多的学校用电视“取代” 了老师，老师真的能被取代吗？ 请同学们根据材料和收集到的 资料。展开辩论：老