八年级数学上：15.2乘法公式——平方差公式课件新人教版.pptVIP

活动2 计算下列各题，你能发现什么规律？ (1) (x+1)(x-1)； (2) (m+2)(m-2)； (3) (2x+1)(2x-1) ； (4) (2m+n)(2m-n). 今天我们学习了什么？ 作业： * 你能用简便方法算一算吗? 1234567892-123456788×123456790 算一算 活动1 知识复习 多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (a+b)(m+n)= am+an+bm+bn. 答案: (x+1)(x-1)=___________; (2) (m+2)(m-2)=__________; (3) (2x+1)(2x-1)=________. (4) (2m+n)(2m-n)=______ x2－1 m2－ 4 4x2－1 4m2－n2 平方差公式: (a+b)(a－ b)= a2－ b2. 即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差. (－ m+n) (－ m － n) = m2 － n2. (a+b)(a－ b)= a2－ b2 . a2－ ab+ab－ b2= 请从这个正方形纸板上，剪下一个边长为b的小正方形（如图1），拼成如图2的长方形，你能根据图中的面积说明平方差公式吗？ (a+b)(a－b)=a2－b2. 图1 图2 例1 运用平方差公式计算： (1) (3x＋2 )( 3x－2 ) ； (2) (b+2a)(2a-b). (3)(－x+2y)(－x－2y)． 解： （1）(3x＋2)(3x－2) =(3x)2－22 =9x2－4； （2）(b+2a)(2a－b) =(2a+b)(2a－b) =(2a)2－b2 =4a2－b2. (3)(-x+2y)(-x-2y) =(-x)2-(2y)2 =x2-4y2. 利用平方差公式计算： (1)(5+6x)(5－6x); (2)(x－2y)(x+2y); (3)(－m+n)(－m－n). 活动3 知识应用，加深对平方差公式的理解 下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是( ): （1）(x+1)(1+x)； （2）(a+b)(b－a) ； （3）(－a+b)(a－b)； （4）(x2－y)(x+y2)； （5）(－a－b)(a－b)； （6）(c2－d2)(d2+c2). 2 5 6 练习 1.下面各式的计算对不对？如果不对，应当 怎样改正？ (1)(x+2)(x－2)=x2－2； (2)(－3a－2)(3a－2)=9a2－4. 2.根据公式(a+b)(a－b)= a 2－b 2计算. (1)(x+y)(x－y)； (2)(a+5)(5－a)； (3)(xy+z) (xy－z)； (4)(c－a) (a+c)； (5)(x－3) (－3－x). 例2 计算: (1) 102×98; (2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) . 解: 102×98 =(100+2)(100-2) = 1002-22 =10 000 – 4 = 9 996. (y+2)(y-2)- (y-1)(y+5) = y2-22-(y2+4y-5) = y2-4-y2-4y+5 = - 4y + 1. 综合拓展 1.计算 :20042-2003×2005; 3.计算: 1002-992+982-972+962-952+…+22-12 2.应用今天所学的知识,算算: 1234567892-123456788×123456790 20042-(2004-1)(2004+1) = 20042-(20042-1) =1 1 1、平方差公式是特殊的多项式乘法，要理解并掌握公式的结构特征. ??? 2、有些式子表面上不能应用公式,但通过适当变形实质上能应用公式.如:(x+y-z)(x-y-z)= 2) 右边是这两个数的平方差. 1) 左边是两个数的和与这两个数的差的积. 用式子表示为： (a + b)(a – b) = a2 - b2 注：这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等等． [(x-z)+