八年级数学矩形的定义和性质华东师大版知识精讲.docVIP

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八年级数学矩形的定义和性质华东师大版知识精讲

八年级数学矩形的定义和性质华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 矩形的定义和性质 二. 重点、难点: 1. 重点: 矩形的定义和性质 2. 难点: 矩形的性质 矩形的定义 三. 知识梳理: 我们若改变平行四边形的内角,使其一个内角恰好为直角,就得到一种特殊的图形,也就是我们早已熟悉的长方形,即矩形。如图所示. 表示为矩形ABCD 平行四边形所具有的性质,矩形都具有,此外,矩形还具有另一些特有的性质。 作为特殊的平行四边形,矩形也是中心对称图形. 我们很容易发现矩形还是轴对称图形,对称轴为通过对边中点的直线. 这样,我们可以列出矩形所具有的一些性质: 矩形的定义:一个内角恰好为直角的平行四边形。 矩形的性质:两组对边分别平行。 矩形的性质:矩形对角线互相平分 矩形的性质:矩形的对边相等 即:在矩形ABCD中, AD∥BC,AB∥DC,AD=BC,AB=DC 矩形的性质:矩形的对角相等. 矩形的性质:矩形的四个内角都是直角. 矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分. 即:在矩形ABCD中, OA=OC,OB=OD,AC=BD,∠ABC=∠ADC=∠BCD=∠BAD=90° 【典型例题】 例1. 如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是86cm,对角线长是13cm,那么矩形的周长是多少? 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:△AOB、△BOC、△COD和△AOD四个小三角形的周长和为86cm, 又∵ AC=BD=13cm(矩形的对角线相等), ∴ AB+BC+CD+DA=86-2(AC+BD)= 86-4×13=34(cm), 即矩形ABCD的周长等于34cm. 例2. 如图,在矩形ABCD中,AB=3, BC=4, BE⊥AC于E.试求出BE的长. 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°, AC====5(勾股定理). 又∵ S△ABC=1/2AB·BC=1/2AC·BE, ∴ BE=AB·BC/AC=3·4/5=2.4. 例3. 如图,在矩形ABCD中,已知∠AB0=40°,求∠BA0,∠A0B,∠OAD的度数. 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:在矩形ABCD中,∠AB0=40°, ∠BA0=∠AB0=40°, ∠A0B=100°,∠OAD=50° 例4. 如图,在矩形ABCD中,已知AB=8,周长等于24,求其余三条边的长. 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:在矩形ABCD中, AB=DC, AD=BC(矩形对边相等). 又∵ AB=8, AB+BC+CD+DA=24, ∴ CD=8,AD=BC=4. 例5. 如图,在矩形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC与BD的和是多少? 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:在矩形ABCD中,已知AB=6,AO+BO+AB=15, ∴ AO+BO=15-6=9. 又∵ AO=OC, BO=OD(矩形对角线互相平分), ∴ AC+BD=2AO+2BO=2(AO+BO)=2×9=18. 例6. 如图,在矩形ABCD中,∠BAC=68°,求∠AOB和∠BCA的度数. 分析:运用矩形的定义和性质进行解题: 解:在矩形ABCD中,已知∠BAC=68°, ∠AOB=44°(三角形的内角和定理). ∠BCA=22°(三角形的内角和定理). 【模拟试题】(答题时间:30分钟) 一. 选择题: 1. 已知在矩形ABCD中,下列哪个是错误的( ) A. 两组对边分别平行 B. 矩形对角线互相平分 C. 矩形的对边相等 D. 矩形的对角线不相等 2. 已知在矩形ABCD中,下列哪个是错误的( ) A. AB=CD B. AO=BO C. ∠ABC=ADC D. ∠ABO=∠BOA 3. 已知在矩形ABCD中,若∠ABO=70°,则哪个角为70°。( ) A. ∠ BAO B. ∠ AOB C. ∠ OBC D. ∠ACB 二. 填空题: 1. 已知在矩形ABCD中,∠ABO=72°,∠BOA=___________ 2. 已知在矩形ABCD中,AB=5,它的周长为30.BC=__________ 3. 已知在矩形ABCD中,∠BAO与∠BOA的度数之比为2∶1,∠ABO=___________ 4. 已知在矩形ABCD中,∠BAC=58°,∠AOB= ___________ 三. 解答题: 1. 如图,在矩形ABCD中,找出相等的线段与相等的角

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