高中化学：化学与生活：金属制品的防护课件 鲁科版选修1.pptVIP

ks5u精品课件 * * 课题4 金属制品的防护 教学目标 1、了解金属腐蚀的本质及分类，特别是电 化学腐蚀的原理。 2、明确金属防护的方法，培养学生分析并解 决生活中实际问题的能力。 3、切实感受金属及合金在国家建设及社会生 活中的重要作用，形成爱护资源，科学实用 资源的正确思想。 交流·研讨 在现代社会中，金属材料的用量越来越大，品种也 越来越多。可以毫不夸张地说，金属材料是现代物质文明的基础 不过，需要注意的是，金属材料一直在悄悄地经受着破坏——腐蚀。全世界每年因腐蚀而损失的金属材料的数量相当多。因此，金属的防腐蚀问题一直是世界科技领域研究的重要内容。 金属腐蚀的现象随处可见。例如， 自行车长期使用，保护层会渐渐 破损，如果暴露出来的金属部件 处于潮湿的空气中或被雨水淋湿， 就容易发生腐蚀。 思考: 1．你知道金属为什么会被腐蚀吗? 在这一过程中发生了什么化学变化? 2．自行车采取了哪些防腐蚀措施?你 知道这些防腐蚀措施的道理吗?你认 为哪些方法还可以减少自行车金属部 件的腐蚀?有没有不被腐蚀的自行车? 铁 铁锈或 铁矿石 还原反应 炼铁 氧化反应 生锈 1、概念 金属腐蚀： 游离态的金属单质被氧化成化合态的金属氧化物或其他化合物的过程。 一、自行车部件为什麽易被腐蚀 你知道金属为什么会被腐蚀吗