第4章-文字处理软件Word 2010.pptx

《计算机文化基础》课程第4章 文字处理软件Word 2010学习情境 制作个人简历授课形式：理实一体化 学时：14学时学习目标学习情境具备使用Word 2010处理文档的基本能力技能点知识点重点难点1.斜线表头的制作。2.页码、页眉、页脚的插入。3.节的使用。4.生成目录1.文档的创建、编辑与保存。2.字符与段落的格式化。3.在文档中插入表格、图片、艺术字、形状等。4.对文档的页面设置与打印1.具备使用Word对文档进行图文混排的能力。2.具备对文档进行页面设置。3.具备对长文档编辑的能力。单元目标学习单元4.1 制作个人简历具备对完成任务的解决方案进行初步分析，进行素材的收集、组织和整体设计的基本能力。任务提出为什么做怎么做1、个人简历封面艺术字标题，封面插入图片和一些图形进行美化。2、个人简历内容包括自荐书和个人简历表两大部分，将姓名、年龄、学历、学校等个人信息放入表格中3、“应聘职位”醒目显示4、个人简历的首页和奇偶页均显示不同的页眉5、个人简历的整体排版干净利落、美观大方。 完成大学学业面临就业，如何向用人单位展示自己在情商、天理、动力和精力方面的风采，激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣？ 通过一份好的个人简历向招聘人员传达自己将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做贡献的团队成员的信息。用Word可以制作一份层次清楚、内容充实、富有个性和页面精美的个人简历。单元目标学习单元4.2走进Word 2010认识word2010的发展历史、功能特点、新增功能及运行环境等。能有效使用Word 2010提供的功能来实现对文档的快速处理。任务描述 学习Word2010的功能特点。工作任务4.2.1 Word 2010的功能与特点任务目标 具备运用Word 2010基本功能的初步能力。41532快速添加屏幕截屏可以多位作者同时编辑同一文档可以恢复未保存的工作任务实现集编辑、排版、表格处理、图形处理为一体提供即时翻译功能SmartArt图形图片布局功能文档导航功能9867为图片和文本提供艺术效果使用OpenType功能微调文本任务实现学习提示 在Word2010应用程序窗口右上角有一个“microsoft Office Word帮助（F1）”按钮，单机可打开帮助窗口，在搜索文本框中输入要查询的帮助主题，确认后即可开始帮助主题搜索。任务描述任务目标 具备进入和退出Word 2010的基本能力。工作任务4.2.2 进入和退出Word 2010工作界面1.学习启动Word 2010应用程序。2.学习退出Word 2010应用程序。提问 启动和退出Word的方法有哪些？启动Word任务实现①单击“开始”菜单选择“所有程序”|Microsoft Office|Microsoft Office Word2010双击Word 2010快捷方式图标②退出Word任务实现1.单击右上角“关闭”2.单击“文件”选择“退出”5.右键单击标题栏，选择“关闭”3.按组合键Alt+F44.双击“控制菜单”任务描述任务目标认识Word 2010的窗口和菜单具备使用Word 2010提供的工作窗口完成文档创建与编辑的基本能力。工作任务4.2.3 认识Word 2010的工作窗口提问Word的工作界面由哪些部分组成？任务实现功能选项卡功能区水平拆分条视图切换（页面、阅读版式、Web版式、大纲、草稿）任务操作——个人简历规划及熟悉word 2010 （1）对自己的个人简历进行规划，收集整理需要的素材。 （2）启动Word进入其工作环境，熟悉其工作界面。 （3）保存文档，以自己的班级学号姓名命名。复习提问1、Word有几种视图方式？2、哪一种视图方式是默认的视图方式？单元目标学习单元4.3 个人简历的创建过程具备在文档中正确输入字符、段落；插入符号与编号；实现查找、替换、复制与移动等操作的基本能力。任务描述任务目标学习使用Word 2010创建和保存文档的方法。 具备使用Word 2010创建和保存文档的能力。工作任务4.3.1 创建和保存个人简历文档任务实现使用模板创建新建空白文档任务描述1、打开Word文档，定位插入点的位置。2、学会选择合适的输入法输入相关的内容。3、插入符号、日期和时间。任务目标具备使用Word 2010提供的不同文字编辑与修改方法完成对文档进行录入的能力。工作任务4.3.2 录入自荐信任务实现键盘按键移动插入点的位置↑插入点从当前位置向上移一行↓插入点从当前位置向下移一行←插入点从当前位置向左移动一个字符→插入点从当前位置向右移动一个字符Page Up插入点从当前位置向上移动一页Page Down插入点从当前位置向下移动一页Home插入点从当前位置移动到本行首End插入点从当前位置移动到本行末Ctrl+Home插入点从当前位