幼儿幼儿园新教师个人发展规读划.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖南
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幼儿幼儿园新教师个人发展规读划

新教师个人发展规划   作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。   为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。   一、个人基本情况介绍:   本人今年踏上工作岗位,这年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作年中先后带教班和班,积累了一定的工作经验。   二、现状分析:   1、 优势:   1) 年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。   2) 随着年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。   3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。   2、不足:   1) 因为我是一名新教师,工作只有年时间,只教过班和大班的幼儿,缺少对班年龄幼儿的管理和教学经验。   2) 在科年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,

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