第二单元第3讲 物质跨膜运输的实例.ppt

与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 （ ） ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥ ?网络概览? 要点探究 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 实验6：观察植物细胞的质壁分离和复原 1．质壁分离与复原实验流程。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 特别提醒 发生质壁分离的细胞类型和质壁分离的原因 1．从细胞角度分析： (1)具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。 (2)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离现象。 2．从溶液角度分析： (1)在溶质可穿膜的溶液中(如KNO3、尿素、甘油等)细胞会发生先质壁分离后自动复原现象。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 (2)在溶质不能穿膜的溶液中细胞只会发生质壁分离现象，不能自动复原。 (3)在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象，但会因过度失水而死亡不再复原。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 跟踪训练 1．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间(　　) A．c～b B．a～c C．a～d D．d～c C 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 解析：做此题的关键是一定要注意参照图像，看a、b、c、d与参照图像相比液泡大小有何改变，若液泡增大，则说明细胞吸水，若液泡变小则说明细胞失水。根据液泡变小的程度，可判断出细胞失水的程度，从而可判断出细胞液浓度最精确的范围是a～d。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 2．某同学在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，绘制的图如下所示，针对图示的叙述正确的是(　　) A．该图所示细胞一定处于质壁分离复原状态 B．原生质层是指2与3之间的细胞质 C．此时4内液体浓度大于细胞外界溶液的浓度 D．若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原 D 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 实验导航 解析：图中所示细胞为质壁分离状态，但不能确定是正在分离还是正在分离复原，A错误；原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质，B错误；如果该细胞正在进行质壁分离复原，则外界溶液浓度小于细胞液浓度，如果正在进行质壁分离，则细胞液浓度小于外界溶液浓度，C错误。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 提能演练 1．(2014·新课标Ⅰ卷)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(　　) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 B 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 高分秘笈 解析：红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D正确。 基础回顾 要点探究 实验导航 提能演练 栏目链接 提能演练 3．(2014·江苏卷)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是(　　) A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头