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  • 2016-12-02 发布于河南
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第二单元高考题

(2009·安徽文综)历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。 从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。 【解析】本题考查意识的能动作用。首先注意模块限制《生活与哲学》。其次理论运用“如何发挥主观能动性”启示学生运用唯物论知识回答,回扣到教材知识就是如何发挥意识的能动作用。最后组织答案时,要理论结合材料,同时要紧扣教材。 答案:能动地认识世界,制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性;辩证地看待金融危机的影响,变挑战为机遇,化危为机。 能动地改造世界。实施文化强省战略,提升软实力,实现快速崛起。 坚持一切从实际出发,实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情,遵循文化发展的规律,做到主观符合客观。 (2010年高考福建卷)民本思想是中国传统文化宝库中重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选 “民为贵,社稷次之,君为轻。

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