口语训练试题(二).ppt

* PETS第二级口试 评分标准 总体评分标准 因语言知识不足，且置换策略欠缺，交际时有中断。有时前后不够连贯，语音、语调不当，给对方理解造成一定的困难。基本能够完成交际任务。大部分时间能够恰当地进行交际。总体来看，交际方式得当。有时需要口试教师的帮助。 3 2 因语言知识不足，交际经常中断。话语令对方难以听懂。大部分交际任务未能完成。总体来看，不能恰当的进行交际。交际方式经常不得当。依赖口试教师的帮助。 1 0 能够利用所掌握的语言知识（语法和词汇）顺利完成交际任务。虽有时停顿，但不会过分影响对方。发音及语调不会给对方造成任何困难。较好地完成话题规定的各项任务。能够有效地进行交际。交谈时始终方式得当。不需要口试教师的帮助。 5 4 5 4 3 2 1 0 能够有效地传输信息。语法及词汇的使用有些许不精确、不恰当之处，但不影响意思表达，不影响对方的理解。 能够适当地传输信息。语法及词汇的使用经常有小的不精确、不恰当之外，但不影响意思表达。偶尔有些话语使对方不能理解。 语法运用的不准确及词汇的知识的欠缺使对方经常难以理解其所说的话。 语 法 与 词 汇 分项评分标准 语音、语调准确，话语易懂，但偶尔有些许不当之处。 语音、语调正确，话语不难理解，但有时会给对方的理解造成困难。 发音不正确导致话语难以理解，因而严重影响意思的表达。 语 音 5 4 3