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- 2016-12-02 发布于贵州
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学校文化品建设的关键是提炼学校的办学理念
学校文化品牌建设的关键是提炼学校的办学理念
? “学校文化”其实是一种办学理念的外显,并通过理念来引领师生改变观念,改善他们的“行走方式”为最终追求的一种具有学校个性特征的文化,她是扎根据学校所在社区的,是要靠学校长期的历史积淀才能形成的,而不是搞几个活动,改变一下环境布置就能实现的。
?????? 谈及学校文化品牌建设,就要厘清“学校文化”与“校园文化”的区别。我们在谈论时,常常在这两个概念理解上比较模糊,从而导致了一定的沟通困难和理解误区。??????? 在当今,无论哪一所学校,都越来越重视打造自己的品牌,正是“打造”这个词语,使得我们在建设的学校文化品牌时,更注重形式的载体,包括学校建筑、标志、标识等外在的文化标识建设,而很少在学校文化的内涵发展上花功夫。“百度”一下就可以发现文化标识只是学校文化的一个部分而已。 而“学校文化具体表现为学校整体的思想、心理和行为方式,通过学校的教学、管理、组织和生活的运营而表现出来。由学校内部全体成员共同认可和遵守的价值观念、道德标准、学校哲学、行为规范、办学理念、管理方式、规章制度等的总合,以人的全面发展为最终目标。”可见她更重要的意义在于对人的精神引领,反映的是一种文化认同和追求。也就是说学校文化的核心是一种精神文化,一种价值引领,一种学校追求。远不是文化标识和文化活动。?????? “学校文化”其实是一种办学理念的外显,并通过理念来
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