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- 2016-12-02 发布于贵州
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学校管理信化的实践探索与思考
学校管理信息化的实践探索与思考
周运星
湖南省汉寿县第一中学
【摘要】学校管理信息化有利于提高管理效能,有利于加强沟通联络,所以必须建立一套功能强大、应用广泛、简单实用的学校管理信息化系统。我校在与企业联合开发“添翼校园管理信息化系统”的过程中进行了积极有效的实践探索,并收到了较为理想的管理效果。但是,在完善学校管理信息化建设方面,也还有很多值得我们深入思考的方面。因此,提高学校管理信息化的认识,完善管理体制和机制,加强校企合作共建和校园网的应用,是学校管理信息化的基本策略。
【关键词】学校管理;信息化;校园网络
学校信息化是指在学校教育教学和管理活动中,运用计算机、多媒体和网络通讯等现代信息技术,促进学校教育教学改革与发展、提高学校教育管理活动效率的过程。其基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。教育信息化的发展,对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击,对转变教育思想和观念、深化教育改革、提高教育质量和效益、培养创新人才等具有深远意义。正因为如此,国家一直高度重视教育信息化工作,自1994年启动中国教育与科研网(CERNET)建设以来,特别是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、“农村中小学远程教育工程”、“校校通”等一系列重大工程建设,我国教育信息化得到了快速发展。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-
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