自读要求:1.读准字音,读通课文,遇到难读的句子多读几遍.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于山西
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自读要求:1.读准字音,读通课文,遇到难读的句子多读几遍.ppt

自读要求:1.读准字音,读通课文,遇到难读的句子多读几遍

请你用一个词概括火烧云的形状。 变化多端、千姿百态、形态各异…… 火烧云 颜色(1-3) 形态(2-7) 变化多(绚丽多彩) 变化快(瞬息万变) 1、抄写生字词。 2、搜集、整理表示颜色的词语。 3、完成练习册3、4课 。 4、观察朝霞、晚霞,写一篇观察日记,不低于200字。 作 业 * 自读要求: 1.读准字音,读通课文,遇到 难读的句子多读几遍。 2.给每个自然段标上序号。 必学生词: 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 紫檀色 恍恍惚惚 一模一样 mú ( ) mó ( ) 模样 模范 模 读一读、想一想,课文从哪几个 方面描绘火烧云的? 颜色、形态 霞光照得小孩子的脸 _.大白狗变成 __.红公鸡变成___.黑母鸡变成_ _.小白猪变成__ .老爷爷的胡子变成__. 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比”。 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 把烧字在这里好吗?把它换红又如何? 读一读第3自然段找一找火烧云还

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