生物工程設备课程设计指导书.docVIP

《生物工程设备》课程设计指导书 一、本课程设计的性质、任务与目的 本课程是生物工程、生物技术等专业的一门实用性和技术性很强的专业课程。学习本课程的目的是使学生在完成相关课程后，尤其是在学完《生物工程设备》这门课程后，综合运用3年所学的全部知识，进行工厂的初步设计。通过专业课程设计使学生掌握应具备的基本设计技能。使学生走上工作岗位后既能担负起工厂技术改造的任务，又能进行车间或全厂的工艺设计。 本课程任务是： 1.撰写简要设计说明书1份，内容包括前言、工艺选择及论证、设备的初步设计与计算、选型及配置等(含原料处理设备、发酵是设备、分离设备，以及辅助系统设备等) 2.绘制产品工艺方案流程图一张。 二、课程设计的组织形式 l.指导教师 发酵工程课程设计在学院和生物工程系的领导下进行，由古绍彬、张勇法、邱智军、孙晓菲、侯颖、李阳、符丹丹、赵君峰担任指导教师，负责该门课程设计的具体实施。 2.学生班级 参加本次课程设计的学生为12级生物工程专业的全体同学，共119人。 3.分组情况 为保证《生物工程设备》课程设计的顺利进行，将参加课程设计的同学分为4大组. 4.组织形式 采用统一组织，集中管理，分组设计的组织形式；和集体辅导与个位答疑相结合的指导方式。分文献调研及工艺设计、工艺绘制、计算、设备绘制与平面绘制等阶段。 5.时间安排 时间为2周,从第17周到18周 第一周周一至周三查阅相关文献