高一生物《生物科学的学习过程》2课件.pptVIP

①、斯巴兰扎尼的实验结论 4、巴斯德的实验 * 1、导致癌症的外因有哪几方面？ 2、传染病的主要特点有哪些？ 3、基因诊断的优点有哪些？ 4、基因治疗适用于 的治疗？ 5、对照实验应遵循 原则？ “微生物不会自然发生” ②、斯巴兰扎尼前后共做了4组实验，这些实验共可以组成几组对照实验？分别是哪几组？ 思考： 4组，分别是A与B、 C与D、  A与C、 B与D、 3、斯巴兰扎尼的实验（P7） 消毒瓶口是鹅颈状的玻璃瓶 消毒瓶口是竖直状的玻璃瓶 消毒瓶口是鹅颈状的玻璃瓶 未污染 污染 长时间后 再次证明：“微生物不能自然发生” 实验的单一变量是什么？ 第二节 生物科学的学习过程 二、科学探究的一般方法 1、提出问题： 问题从客观的观察和思考中来 2、作出假设： 假设可能正确，也可能错误 3、设计实验： 4、实施实验： 6、得出结论 5、分析证据 注意收集证据 对照实验— 单一变量 设计原则— 实验组+对照组 （对照作用） 1、在设计对照实验时，我们应该注意的问题是（ ） A、所有的变量都相同 B、所有的变量都不相同 C、除实验变量外，其他条件均不相同 D、除实验变量外，其他条件均相同且适宜 D 练一练 2、下列哪项叙述是错误的（