全国高等学校生物工程和生物技术专业建设与教学研讨课件.pptVIP

周海梦 全国高校生物类专业办学基本情况 当前生物类本科教育的发展规模与布局 生物类本科教育主要函盖专业： 生物科学、生物技术、生物工程 全国生物类专业点总共 548 个,分布在498所高等学校（其中02－03年新办专业的学校134所，占27％） 2003年在校生总数： 152,209人 其中理科生物类在校生总数 108,641人 占理科在校学生总数 23.8%. 国家生物技术人才培养基地建设 2002年秋，教育部批准在全国36所高校设立“国家生命科学与生物技术人才培养基地”，推动了生物技术专业人才的培养。 36所高校： 国家生物技术基地建设目标 经过若干年的努力，将“基地”建设成为集教学、研发与产业化功能于一体的创新创业人才培养基地，为21世纪我国生物高新技术产业发展培养各类高素质复合型人才，并在生命科学领域人才培养中起到示范、辐射作用，促进高校学科专业结构调整，为教学、科研人员提供创新创业平台，促进高校科技成果转化及产业化。 国家生物技术基地建设思路 针对生物技术产业化人才缺乏、国际竞争能力不足、人才培养不适应市场需求的实际，“基地”建设将鼓励在招生对象、人才类型以及人才培养体制、机制等方面进行大胆创新；鼓励进行跨学科、跨校、跨行业、跨国合作办学模式探索；鼓励与生命科学领域有关机构进行上下游、学研产联合建设；鼓励企业及社会各界广泛参与和支持“基地”建设。各“基地”要根据自身