《新闻两则》02概述.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课 堂 小 结 这则新闻,由南阳的解放,说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映了蒋军必败、我军必胜的大好形势,从而极大地鼓舞了解放区军民的斗志。 两则新闻的学习,使我们对正义战争有了深刻的认识,从而也感受到了中国革命胜利的来之不易。 另外,前一则新闻总括千里战线,大气磅礴。后一则新闻纵横挥写,儒雅广博。两则新闻各具特色,值得认真品读。 主菜单 拓 展 阅 读 沈阳因燃气泄漏引发的大火被扑灭 事故系违规操作引起   据新华社沈阳4月6日电 (记者徐扬)沈阳市和平区南湖桥东南角6日早8时许由燃气泄漏引发的大火,在当日10时20分被扑灭,没有造成人员伤亡。   事发地点毗邻东北大学北门。据沈阳市有关部门介绍,事故是由于辽宁省建筑设计研究院下属的一施工单位在桥面作业时违规操作造成燃气管道破裂的。   目前,燃气抢修正在进行当中。(《人民日报》07年4月7日) 新闻的电头是 。 新闻的导语是 。 据新华社沈阳4月6日电 第一节电头以外的内容 主菜单 拓 展 阅 读 沈阳因燃气泄漏引发的大火被扑灭 事故系违规操作引起   据新华社沈阳4月6日电 (记者徐扬)沈阳市和平区南湖桥东南角6日早8时许由燃气泄漏引发的大火,在当日10时20分被扑灭,没有造成人员伤亡。   事发地点毗邻东北大学北门。据沈阳市有关部门介绍,事故是由于辽宁省建筑设计研究院下属的一施工单位在桥面作业时违规操作造成燃气管道破裂的。   目前,燃气抢修正在进行当中。(《人民日报》07年4月7日) 文中红色文字“8时许”中的“许”能否删去,为什么? 不能。“许”有“左右”之意,说明事件发生的时间并非在8时整,体现了新闻语言的准确性,删去反而不合实际。 主菜单 拓 展 阅 读 沈阳因燃气泄漏引发的大火被扑灭 事故系违规操作引起   据新华社沈阳4月6日电 (记者徐扬)沈阳市和平区南湖桥东南角6日早8时许由燃气泄漏引发的大火,在当日10时20分被扑灭,没有造成人员伤亡。   事发地点毗邻东北大学北门。据沈阳市有关部门介绍,事故是由于辽宁省建筑设计研究院下属的一施工单位在桥面作业时违规操作造成燃气管道破裂的。   目前,燃气抢修正在进行当中。(《人民日报》07年4月7日) 你认为从这个事件中应吸取怎样的教训? 提示:无论做任何事情,都应该严格按操作规程去做;看似小错误,有时后果会非常严重;加强施工管理是何其重要……(言之成理即可) 主菜单 课 后 作 业 运用所学的有关新闻知识,写一则新闻,报道发生在自己身边的新鲜事,300字左右。 主菜单 * 第一课时 学习目标 导入新课 整体感知 文体知识 拓展延伸 课堂小结 重点研讨 EXIT 歌曲:七律·人民解放军占领南京 请你讲述自己了解的有关渡江作战的历史背景 如果让时空倒流,把历史的镜头定格在解放战争中的渡江战役,人类战争史上的空前奇观便又在我们眼前重现。浩浩长江的千里江面上,万船齐发,人民解放军的百万雄师在弹火纷飞中,奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。那冲杀的场面,那搏击的气势,恢弘如诗,壮美若虹,只要一想起它,无论是革命先辈还是我们这些后来人,无不感到壮怀激烈,豪情倍增。 今天,就让我们学习当年渡江战役的最高统帅毛泽东主席亲笔撰写的一则新闻,一起重温那段令人难忘的历史。 返回 学习《人民解放军百万大军横渡长江》一文: 1、了解与新闻相关的文体常识。 2、理清课文主体部分的层次。 3、探究课文的语言特色。 学习目标 返回 给下列红色的汉字注音 芜湖 荻港 要塞 整体感知 扫清字词障碍 wú dí sài 根据拼音写汉字或填成语所缺的字 退 不可当 气 整体感知 扫清字词障碍 kuì xiè 溃 锐 泄 1 用简洁的语言概括课文的主要内容 人民解放军百万大军在一千余里的战线上冲破敌阵,横渡长江。 整体感知 整体把握 2 在文中圈点标记出记叙的六要素 新闻也属于记叙文,阅读一篇新闻,首先要注意六要素,请同学们一起交流一下圈点标记的内容。 整体感知 整体把握 3 本文表达了作者怎样的思想感情? 强烈的自豪之情 整体感知 整体把握 标题 导语 “电头”后的第1句或第1段文字,用来扼要提示新闻的核心内容。 主体 新闻的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的部分 结语 新闻的最后一句或一段,是新闻的结尾,可有可无。 背景 新闻发生的社会环境或自然环境。 注:结语和背景常暗含于主体中 文体知识 新闻结构五部分 返回 找

文档评论(0)

1192212 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档