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- 2016-12-02 发布于河北
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2017届高考语文一轮复习课件:古代诗歌鉴赏(104张)
形象异同比较答题指导 诗歌形象异同比较有两个层面,一是形象内涵、特点异同比较,二是形象作用异同比较。 形象内涵、特点异同比较,主是集中在意象内涵的分析比较方面,兼及人物形象特征的分析比较。如何把握住意象的内涵特点呢? ①注意意象本身所包含的传统内涵。如杜鹃代表着悲情,松柏象征着高洁。 ②揣摩诗中意象自身的特点。要抓住描述意象的关键性词语,把握其外在与内在特点,归纳出其表层义和深层义。 形象作用异同比较的前提是把握住意象在诗中的作用。其作用主要有: ①渲染气氛、奠定基调等营造意境方面的作用。 ②塑造环境或背景的作用。它多表现为通过多个意象组成群,为人物的活动提供环境或背景。 ③表情达意方面的作用。这是最主要的。一些传统意象在表情达意上的作用往往是固定的,如“江湖扁舟”“月落乌啼”传达出“诗人的羁旅之苦”,“空城落花”传达出“作者对国势衰危的哀叹”“一腔的爱国情”。诗歌中的意象在传达情感方面的作用,则是由具体诗歌决定。 ④衬托人物节操或性格。多表现在咏物诗中。 ⑤结构上的线索作用。有的意象贯穿始终,则往往为线索。 形象作用异同大都是“求异”比较,这是做题可以利用的地方。 表达技巧异同比较答题指导 首先,要熟悉各种表达技巧的术语与内涵。 其次,审清题干要求比较的方向(是求同还是求异)、角度(是从哪个角度比较),比较到哪一步,是只要答出术语还是兼有效果的分析比较。 最后,鉴于表达技
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