07 自然源总量丰富 人均不足 说课稿.docVIP

尊敬的各位评委、老师： 1.你们好！ 2.我是＿＿组，＿＿号。 3.我今天要进行说课的课题是人教版初中地理八 年级上册第三章第一节——自然资源总量丰富 人均不足 4.【板书】： 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 5.下面，我将从教材，教学目标，教学重点、难点，教法、学法，教学过程、板书设计六个方面进行说课。 首先，说教材的地位和作用 本节是八年级上册第三章中国的自然资源第一节的内容。 自然资源是地理环境的重要组成部分，是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一。本章主要从中国的自然资源总体特征、土地资源概况、水资源概况三个方面来介绍中国的自然资源。 本节是本章的第一节，主要介绍自然资源与人类生产、生活的密切关系，中国的自然资源总体特征，它是学习后面两节的基础，旨在从生活、生产实例出发，挖掘学生自身体验，通过辩论赛和社会调查及环保行动等方式，使学生了解自然资源，树立珍惜、合理利用、节约自然资源的观念和保护资源的意识。要引导学生学好本节内容。 根据本课的知识量和难易程度，本节教学计划在1—2课时内完成。 然后，说教学目标 根据新课改倡导的三维教学目标，结合地理课程标准的要求、教材的内容特点和学生的年龄特征，认识水平，我确立了以下的教学目标： （一）知识与技能目标 （1）了解什么是自然资源，知道自然资源的分类。 （2）解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，