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- 2016-12-02 发布于河北
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2013届高考语文专题复习课件:第四部分第二章第1节 扩展语句、压缩语段(共有85张PPT)
答:_________________________________ 【解析】 首先要针对要求,筛选信息,确定主体“菊花”,第一句交代栽培历史,第二句分别写菊花的类型以及分类型的依据,三四句写观赏价值和保健功能,最后一句写其象征含义。 【答案】 (示例)菊花是一种栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏价值、实用价值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。 失分原由 这段属于压缩语段、提炼关键信息。如果不注意分层次提炼要点很容易遗漏重要信息。 解答扩展语句题容易出现的问题有: ①没有围绕“中心”、突出重点。 ②不擅对事物进行形象化的描写。 针对上述情况,可以采取一些应对策略: ①认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主体及要求。 ②明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。同时,主体内容的扩展要符合情景要求。 ③增加描写性内容,强化细节性特征。 ④突出情境和氛围的展现。展现具体的环境,描写具体的符合情景的氛围,可以很好地增强内容的表现力。 扩展后的语句应体现完整而明确的思想,使原语句的意思表达得更充分、更丰富。并符合题目要求。 ①内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致,做到话题的一致。叙述角度合理。若偏离了原话题或基本观点,是不合要求的。 ②情感色彩一致,语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富,表
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