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- 2016-12-02 发布于贵州
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教师队伍建 Microsoft Office Word 97 - 2016 文档
努力改善办学条件,积极整合教育资源,创设优美育人环境。
1、我县自然条件差,地方财力紧张,群众生产生活水平相对较低,加之村组分散、教学点多,学校基础设施建设尤为滞后,在很大程度上制约了教育事业的健康发展。因此,我们一直把加快学校基础设施建设作为发展教育事业的重头戏狠抓不放,广找门路、多开渠道,千方百计争取项目、筹集资金,尽最大能力改善办学条件,取得了比较好的成效。2004年以来,我们按照“抓项目、促发展”的总体要求,认真研究国家教育投资政策,积极搜集各类项目信息,编制和储备了一批教育建设项目,先后争取到国家二期危改、优质高中建设、职业教育建设、社会援建、青少年学生校外活动场所建设等项目13类80多个,争取中央、省级等专项投资4863万元、社会各界援助资金656.5万元,同时县、乡配套资金772万元,群众自筹资金802万元,总计7093.5万元,兴建中小学82所、12.4万平方米(其中改造D级危房34311平方米),仅新建教学楼、学生宿舍楼就达28幢,全县中小学面貌有了明显改观,大部分农村出现了“最美的地方是校园、最好的房屋是校舍”的喜人局面。
2、2004年以来,根据《民乐县中小学结构布局调整规划》,结合合乡并镇和震后重建及农村中小学二期危房改造,我县中小学结构布局调整在遵循“立足实际,全面规划,整合资源,方便学生,提高质量”的原则下,撤并独立初中2所,撤并学区3个,撤并小学30所
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