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- 2016-12-02 发布于天津
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高二英语:Unit5 Great scientists教案上海新世纪版S2B
Unit5 Great Scientists
单元分析(Unit Analysis)
单元地位(Unit Position)
1. 本课在对伟大的科学家描述时, 谈及了著名科学家们的共同特点及他们在科学征途上不畏艰难,迎难而上的精神。教师可以围绕“伟大的科学家”这个主题,设计活动让学生参与口语讨论,加强对科学家的生平和必须具备的品质的了解,从而激励学生向科学家们学习他们坚持真理,持之以恒的精神。
2. 围绕本课主题“伟大的科学家”,学生讨论如何才能做一个伟大的科学家?做一名伟大的科学家需要那些具体的品质?我们应该如何向科学家们学习?
3. 本课中出现了新的语法现象———不定式的完成体和被动式,强调句式。
其中出现的不定式的完成体和被动式的重点词组有:happen to do, be glad to do, seem to do
重点句型有:Mr. Black happened to have read some articles about Einstein’s theory.
He was glad to be invited to attend a lecture on Einstein’s theory.
Einstein’s theory seems not to be understood by many people even today.
强调句式有:It was…
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