高二英语：Unit8 Enjoying the classics教案2上海新世纪版S2B.docVIP

Unit8 Enjoying the Classics (2) 一、单元分析(Unit Analysis) (一) 单元地位(Unit Position) 1. 本课是对又一英文名著节选的赏析，教师可围绕这一内容，设计活动让学生参与资源共享，扩充对这方面知识的了解。这对丰富学生的语言知识，提高英语学习的兴趣都很有帮助 2. 围绕“英文名著”这一主题，让学生通过互相交流共享，培养欣赏名著的兴趣。在此过程中，特别注重一下 “Talking about Writers” 这个语言功能的学习。 3. 本课中出现的语法现象为情态动词结构表推测的功能，主要体现为在肯定和否定的语境中对于现在和过去的推测。教师在强调固定句式的同时，应让学生注意对具体语境的理解和判断，可联系生活实际，创设情景并结合相关练习来掌握和巩固此语法现象。 (二) 单元目标(Unit Target) 1. 进一步赏析西方文学经典作品并了解更多西方著名作家及其著作。 2. 理解情态动词结构表推测的功能并能熟练运用表达相应语境。 3. 能简单介绍一些西方著名作家及其代表作。 4. 能在写作中正确运用标点符号。 (三) 单元重点(Unit Points) 1. 关键词 语言知识类 mistake for, bring about, be based on, see through, or else, even if, in